聶衍剛*的《青少年自我意識(shí)探析》共包括8章 ，除了**章為理論研究外，其余七章均為實(shí)證研究 。從具體研究?jī)?nèi)容來看，《青少年自我意識(shí)探析》的 **章詳細(xì)介紹了自我意識(shí)的相關(guān)理論觀點(diǎn)，第二章 至第三章探索了青少年自我意識(shí)的測(cè)評(píng)結(jié)構(gòu)及發(fā)展特 點(diǎn)，第四章至第八章系統(tǒng)地揭示了青少年自我意識(shí)對(duì) 身心健康、幸福感、社會(huì)適應(yīng)、認(rèn)知加工和心理和諧 的影響機(jī)制。這些豐富的研究?jī)?nèi)容為我們揭開了青少 年自我意識(shí)功能特點(diǎn)的神秘面紗，也為開展青少年心 理健康教育提供了重要依據(jù)。*值得一提的是，《青 少年自我意識(shí)探析》每一章的結(jié)尾部分均根據(jù)相應(yīng)的 研究結(jié)論給出了“教育建議”，指出了教育、引導(dǎo)和 培養(yǎng)青少年自我意識(shí)的具體對(duì)策，有助于中小學(xué)老師 開展青少年的自我意識(shí)教育工作。
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