趙鋒主編的《創(chuàng)新思維與發(fā)明問題解決方法》通 過大量的發(fā)明創(chuàng)新案例,圖文并茂、深入淺出地講解 發(fā)明問題解決理論的基礎(chǔ)知識(shí)。 發(fā)明問題解決理論(TRIZ)是蘇聯(lián)偉大的發(fā)明家根 里奇·阿奇舒勒提出的一系列解決各種發(fā)明問題的有 效工具和方法論,不僅適用于工程技術(shù)領(lǐng)域,而且適 用于科學(xué)研究、公共管理、人文社會(huì)等幾乎所有需要 創(chuàng)新性解決問題的領(lǐng)域。本書力圖打破發(fā)明問題的學(xué) 科界限,引導(dǎo)人們重新審視發(fā)明問題的本質(zhì),激發(fā)人 們發(fā)明創(chuàng)新的興趣,讓發(fā)明創(chuàng)新成為人們?cè)诟鲗W(xué)科、 各領(lǐng)域的生活及工作常態(tài)。 本書可作為高等院校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與 發(fā)明問題解決方法的通識(shí)課教材,也可作為各領(lǐng)域?qū)!I(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育教材。同時(shí)還可滿足各行業(yè)工 程技術(shù)人員、技術(shù)研發(fā)人員以及設(shè)計(jì)人員對(duì)創(chuàng)新方法 學(xué)習(xí)的需求。 本書通過“微信學(xué)習(xí)平臺(tái)”(二維碼見封底)向讀 者提供習(xí)題解答、案例分析、自學(xué)題庫、TRIZ研究進(jìn) 展以及各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)明方法應(yīng)用案例。請(qǐng)掃描二維 碼,關(guān)注本書微信學(xué)習(xí)公眾號(hào)“創(chuàng)新思維與發(fā)明問題 解決方法”。
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