本讀本主要從哲學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等多學(xué)科進路對科學(xué)和技術(shù)進行理論與現(xiàn)實的綜合分析，主要目的在于引導(dǎo)學(xué)生從跨學(xué)科的視角審視科學(xué)和技術(shù)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系。
本書主要從哲學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等多學(xué)科進路對科學(xué)和技術(shù)進行理論與現(xiàn)實的綜合分析, 主要目的在于引導(dǎo)學(xué)生從跨學(xué)科的視角審視科學(xué)和技術(shù)的本質(zhì), 在這個社會生活日益科學(xué)技術(shù)化的今天, 如何本著一種負(fù)責(zé)的態(tài)度看待科學(xué)、看待科學(xué)與社會之間的關(guān)系。
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