作品介紹

少兒哲學(xué)叢書(shū)


作者:[法]米歇爾·皮克馬爾     整理日期:2017-04-24 22:32:18


  經(jīng)典的哲理故事只有口耳相傳才有生命力,不應(yīng)該被封存在滿是灰塵的圖書(shū)館里,也不應(yīng)該僵化在一個(gè)固定的文本里,而是應(yīng)該以千百個(gè)不同的版本流傳于世,為每一代年輕人所用,因?yàn)槠渲械呢?cái)富取之不盡,用之不竭。
  但要真正用好這些財(cái)富,有時(shí)候還需要幾把鑰匙。所以作者在每個(gè)故事的后面都加上了延展閱讀或哲學(xué)小課堂,希望讓讀者們?cè)趩渭兊拈喿x快感之外,可以走得更遠(yuǎn),去思索、自省、對(duì)比、全盤(pán)考量,甚至……哲學(xué)思辨。
  分冊(cè)介紹:
  《哲理寓言:世間全部學(xué)識(shí)》
  書(shū)中收錄的各類寓言、童話和神話來(lái)自世界各地,每篇簡(jiǎn)短的故事都飽含著豐富的含義,幫助孩子走進(jìn)哲學(xué)家的工作室。
  《哲理寓言:跌進(jìn)井里的學(xué)者》
  讓孩子認(rèn)為哲學(xué)難以理解,就好像一張滿面愁容、雙眉緊鎖的臉,這是個(gè)極大的錯(cuò)誤。究竟是誰(shuí)給哲學(xué)套上了這樣蒼白丑陋的假面具?
  《哲理寓言:死神是怎樣來(lái)到人間的》
  過(guò)去我們生活得就好像自己是地球唯一的主人,而且以為可以擁有無(wú)窮無(wú)盡的資源。人類還能不能繼續(xù)這樣過(guò)下去?書(shū)中貫穿古今的寓言、神話和哲理故事,令我們反省這一問(wèn)題。
  《箴言集:只要風(fēng)經(jīng)過(guò) 他就會(huì)歌唱》
  散落于世界各處的格言、諺語(yǔ)和箴言串成珍珠,凝練到極致的智慧火花,可以承載如此豐厚的人生內(nèi)容。
  《蘇爺爺?shù)恼芾砉适拢喊褑?wèn)題提出來(lái)》
  講故事,并不是為了擺道理,而只是把問(wèn)題提出來(lái)。這些問(wèn)題本身的價(jià)值,超過(guò)了所有確信和真理。
  《希臘神話:命運(yùn)的囚徒》
  來(lái)認(rèn)識(shí)一下希臘神話中的偉大英雄,看看他們充滿傳奇色彩的故事和不可思議的命運(yùn)吧。越是古老的故事,越是蘊(yùn)含著歷久彌新的哲學(xué)思辨。
  內(nèi)容試讀:
  《哲理寓言:世間全部學(xué)識(shí)》序言
  當(dāng)我們同孩子溝通的時(shí)候,需要借助敘述性強(qiáng)的講述。如果一上來(lái)就跟孩子羅列抽象概念,告訴他們什么是自由,怎樣是正義,那是行不通的。但是,倘若用寓言《第歐根尼和扁豆》,或者拉封丹的著名寓言故事《狼與狗》開(kāi)場(chǎng),又或者,從索?死账沟纳裨捁适轮械娜宋锇蔡岣昴f(shuō)起,談話就會(huì)容易得多。這樣的故事,都在提出問(wèn)題,而且都是有分量的問(wèn)題……
  由此,我們確信,這本書(shū)一樣會(huì)成為哲學(xué)新人的好助手;蛟S你已經(jīng)看出這本書(shū)的意圖。哲學(xué)是通向智慧的必由之路,在這條路上,邁出最開(kāi)始的幾步,什么時(shí)候都不嫌早。
  本書(shū)為此設(shè)計(jì)出兩部分:故事本身,和被我們稱為“哲學(xué)小課堂”的部分!绑鹧苑弧笔顷惲信c故事相關(guān)的哲學(xué)反思的地方,為此,我們會(huì)先提出問(wèn)題作為引子。當(dāng)然,讀故事首先是為了獲得快樂(lè)。先去品讀故事當(dāng)中的智慧、諧趣和情感,當(dāng)再次閱讀時(shí)——多數(shù)是在大人的陪伴下,孩子們才會(huì)去注意我們的提問(wèn)。讀者將發(fā)現(xiàn),故事背后的點(diǎn)評(píng),并不總是與故事主旨相熨帖,甚至?xí)靡环N幽默的方式顛覆原主旨。并不因?yàn)槭枪适滤v,就成絕對(duì)真理。不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是!那些故事里面,也編織進(jìn)了各種政治或宗教意圖,值得我們質(zhì)疑和反思。我們之所以設(shè)立問(wèn)題,就是為了跳出字面意義的框框,讓思維走得更遠(yuǎn),亦是為增進(jìn)孩童與大人之間的交流而作的考慮。書(shū)里沒(méi)有學(xué)校的考試,不一定非要給出答案,供別人打分。那僅僅是通往個(gè)人或者集體思考的一扇又一扇敞開(kāi)的大門(mén)。故事篇首給出的主題詞,是為方便讀者查記,同時(shí)也重點(diǎn)標(biāo)出故事里的相關(guān)概念或定義。
  這是一個(gè)艱難的時(shí)代,很多人的價(jià)值觀支離破碎,好在書(shū)籍保持了對(duì)話和反思的姿態(tài)。講故事,讓人類團(tuán)結(jié),共創(chuàng)人類文明!笆澜缟先魏我粋(gè)國(guó)家,若丟棄了傳說(shuō),則注定要在寒冷中衰亡!薄覀兌加浀,這是詩(shī)人帕特里斯·德·拉圖爾迪潘發(fā)出的警示。那么,就讓我們快快上前,借著這些故事和寓言的智慧火花,圍爐取暖吧!
  米歇爾·皮克馬爾 作者簡(jiǎn)介

目錄
  《哲理寓言:世間全部學(xué)識(shí)》
  《哲理寓言:跌進(jìn)井里的學(xué)者》
  《哲理寓言:死神是怎樣來(lái)到人間的》
  《箴言集:只要風(fēng)經(jīng)過(guò) 他就會(huì)歌唱》
  《蘇爺爺?shù)恼芾砉适拢喊褑?wèn)題提出來(lái)》
  《希臘神話:命運(yùn)的囚徒》
  《哲理寓言:世間全部學(xué)識(shí)》
  《哲理寓言:跌進(jìn)井里的學(xué)者》
  《哲理寓言:死神是怎樣來(lái)到人間的》
  《箴言集:只要風(fēng)經(jīng)過(guò) 他就會(huì)歌唱》
  《蘇爺爺?shù)恼芾砉适拢喊褑?wèn)題提出來(lái)》
  《希臘神話:命運(yùn)的囚徒》





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