本書是由管理和培育出世界上最大的機器人研究所的卡耐基·梅隆大學(xué)教授Takeo Kanade對其日常研究、生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗進行收集整理而成的一本小冊子。本書不僅用作者親身經(jīng)歷的大量事例極具趣味地描述了許多有效的科研法則，如“海闊天空的構(gòu)思”、“跳出現(xiàn)有的成功”、“KISS方法”、“用情景推動研究進展”、“智慧體力”、“從‘做不到’重新開始”、“在與他人的交流中完善自己的構(gòu)想”，等等，而且更是用大量的篇幅、語重心長地為下一代即將承擔(dān)未來的年輕人如何進行科研，如何進行創(chuàng)新，想得到一定成就應(yīng)該具備什么樣的能力提供了必要及時的指導(dǎo)。
本書不僅適合科研人士，應(yīng)該說是適合任何讀者閱讀，因為它能對自己工作、學(xué)習(xí)和生活在解決問題方面會有許多參考價值。
本書尤其適合在校大學(xué)生、研究生在思考如何培養(yǎng)自身能力，如何發(fā)展自我的時候參考閱讀。
作者簡介
金出武雄 卡耐基.梅隆大學(xué)教授
目錄：
第1章 像外行一樣思考，像專家一樣實踐
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第1節(jié) 海闊天空的構(gòu)思
第2節(jié) 有點幼稚、天真、牽強的想法
第3節(jié) 跳出現(xiàn)有的成功
第4節(jié) 創(chuàng)新從省略開始
第5節(jié) 用情景推動研究進展
第6節(jié) 情景的關(guān)鍵，是對人和社會有何作用
第7節(jié) 所謂構(gòu)想力是限定問題的能力
第8節(jié) KISS 方法——單純地，簡單地
第9節(jié) 智慧體力——所謂的集中力，就是讓自己成為問題本身
第10節(jié) 越能干的人，越會迷茫
第11節(jié) 從“做不到”重新開始
第12節(jié) 在與他人的交流中完善自己的構(gòu)想
第13節(jié) 加上一點我的親身經(jīng)歷
第14節(jié) “像專家一樣思考，像外行一樣實踐”就糟糕了
第15節(jié) 關(guān)于獨創(chuàng)和創(chuàng)造的三種違反常識的說法
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第2章 計算機向人類發(fā)出挑戰(zhàn)——問題的解決能力與教育
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第1節(jié) 計算機向人類發(fā)出挑戰(zhàn)
第2節(jié) 人和計算機都是會計算的機器
第3節(jié) 人類和計算機不同嗎？
第4節(jié) 計算機將變得比人更加智能
第5節(jié) 通過解決問題來提高思考力和判斷力
第6節(jié) 思考例題并加以解決是加深理解的最好方法
第7節(jié) 培養(yǎng)思考能力的教科書編寫方法
第8節(jié) 創(chuàng)造力、規(guī)劃能力的基礎(chǔ)是記憶力
第9節(jié) 思考力和記憶力是靠不斷實踐培養(yǎng)起來的
第10節(jié) 和不同研究領(lǐng)域?qū)＜业闹腔蹖Q
第11節(jié) 辯證地考察素質(zhì)教育與填鴨式教育
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第3章 表達“自己的想法”，說服別人實踐！
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第1節(jié) 說服——好酒也怕巷子深 119
第2節(jié) 不做鋪墊直切正題——這樣的講話會令人深思
第3節(jié) 用說明的方式陳述結(jié)果
第4節(jié) 不是通過說明得到認可，而是在認可的基礎(chǔ)上進行說明
第5節(jié) 和別人說話時要看著對方的眼睛——要對自己說的話有自信
第6節(jié) 稱贊與論點鮮明的討論
第7節(jié) 比喻和例子是不同的
第8節(jié) 說英語時，要給人留下“作為一個外國人，說得不錯”的印象
第9節(jié) 提高英語會話水平的秘訣
第10節(jié) 論文以及要說服人的文章就是一部推理小說
第11節(jié) “起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)合
第12節(jié) “合”的展現(xiàn)
第13節(jié) 提案要當(dāng)對象是上司一樣寫得明白易懂
第14節(jié) 關(guān)于演講和英語的三個建議
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第4章 尋求決斷與明示的速度
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第1節(jié) 日本需要的是思考的速度
第2節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)重新構(gòu)筑社會
第3節(jié) “別人怎么看自己”——強迫觀念與存在感
第4節(jié) 不要拿“日本獨有”當(dāng)作擋箭牌
第5節(jié) 吸引人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
第6節(jié) 無法順利進行的時候，干脆就掉轉(zhuǎn)方向
第7節(jié) 評價本來就是主觀的東西
第8節(jié) “自己決定”是一種勇氣
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結(jié)束語 愉快地解決問題
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