本書運用延安文藝座談會以來黨的文藝政策,集中討論廣西文學在近三十年逐漸崛起過程中,政府相關(guān)機構(gòu)的政策、制度、設(shè)置等在其中發(fā)揮作用的情況及進一步完善的建議,探討廣西文學未來發(fā)展的大計.本書稿除了對廣西文學機制建設(shè)的理論概括及理論性指導(dǎo)外,從另一方面看,作者
張利群 ，1982年2月畢業(yè)于廣西師范學院中文系（現(xiàn)廣西師范大學文學院）漢語言文學專業(yè)，獲學士學位；1987年畢業(yè)于廣西師范大學文藝學專業(yè)研究生，獲碩士學位；1992年晉升為副教授，1997年晉升為教授；1995年擔任碩士生導(dǎo)師，2010年擔任博士生導(dǎo)師；1994—1998年任廣西師范大學中文系副主任，1999—2002年任廣西師范大學中文系主任；2003年—2007年任廣西師范大學社科聯(lián)副主席。為全國馬列文論學會理事，中國古代文論學會理事，全國中外文論學會理事；廣西儒學會副會長，廣西寫作學會副會長，廣西先進文化促進會副會長，廣西文藝理論家協(xié)會理事，桂林市文藝理論家協(xié)會主席。為自治區(qū)級重點學科文藝學學科帶頭人，自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊文藝學帶頭人，自治區(qū)級重點科研基地“審美人類學研究中心”負責人，自治區(qū)級重點課程、精品課程文學概論課程負責人。1997年獲曾憲梓教育基金三等獎，2003年獲國務(wù)院政府特殊津貼，2006年獲廣西優(yōu)秀專家稱號，2008年獲第二屆廣西教學名師獎。主要教授本科文學概論、文學批評、古代文論、科研論文讀寫等課程；研究生教學為文藝研究方法論、中國古代文藝學、文學批評學等課程。
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