方習文著的《文學閱讀與細讀》通過豐富詳實的文學文本和高度凝練的閱讀理論，旨在引導學生對文學文本進行閱讀和細讀，從而提高文本細讀能力，進而涵泳和啟發(fā)學生的文學素養(yǎng)。本書內(nèi)容分別是“與閱讀有關(guān)的幾個問題”“中國語言文字的特點”“詞義與語義的解悟”“文學的形式美”“中國文學細讀傳統(tǒng)”“細讀方法舉隅――還原法”“細讀方法舉隅――個性化閱讀”“細讀方法舉隅――比較對照閱讀”“細讀方法舉隅――知人論世”“細讀的尺度”，內(nèi)容上涵蓋閱讀的概念、閱讀的方法論以及閱讀史等。全書系統(tǒng)深入地探討了文學閱讀尤其是漢語文學閱讀的特點、規(guī)律，分享文學閱讀的思想、方法，思考、訓練、提升學生的閱讀能力。深入淺出、聯(lián)系實際，具有很強的可讀性。本書的出版有利于引導學生回歸文本本身，重在培養(yǎng)學生走進經(jīng)典的習慣與能力，解決學生“愛讀”“真讀”“會讀”的實際問題，為學生專業(yè)成長、人生成長打好基礎(chǔ)。
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