《如何提高教學(xué)技能》立足于*新的教師教育課程標準和各學(xué)科新課程標準，以教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，強化教師教學(xué)技能訓(xùn)練。強化理論與實踐有機結(jié)合，注重吸收現(xiàn)代教學(xué)理論研究成果和課程改革實踐成果，體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容與教育學(xué)相關(guān)學(xué)科的整合，力圖實現(xiàn)課程觀念、內(nèi)容、形式與實施策略的統(tǒng)一。本書由趙春風(fēng)編著。
《如何提高教學(xué)技能》立足于*新的教師教育課程標準和各學(xué)科新課程標準，以教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，強化教師教學(xué)技能訓(xùn)練。強化理論與實踐有機結(jié)合，注重吸收現(xiàn)代教學(xué)理論研究成果和課程改革實踐成果，體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容與教育學(xué)相關(guān)學(xué)科的整合，力圖實現(xiàn)課程觀念、內(nèi)容、形式與實施策略的統(tǒng)一。本書由趙春風(fēng)編著。
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