這是日本學者藤井省三專寫的一部獨特的文學史。它“小題大做，旁敲側擊”，僅僅從魯迅小說《故鄉(xiāng)》于1921年發(fā)表后被閱讀、評論的變遷情況以展示20世紀現(xiàn)當代的中國文學空間，其中涉及了許多文學史未曾涉及或較少涉及的學科領域。正是傳播美學和接受美學批評方法的運用使這本“閱讀史”獲得了嶄新的文學是品格。這種特殊的文學試驗舊方法顯然對傳統(tǒng)的文學是構成了挑戰(zhàn)。
目錄：
譯者說明
中文版序
引言：文學與“想象的共同體”
第一章 知識階級的《故鄉(xiāng)》
第二章 教科書中的《故鄉(xiāng)》
第三章 作為思想政治教育教材的《故鄉(xiāng)》
第四章 改革開放時期的《故鄉(xiāng)》
結語 走向 “歷史懸案”的彼岸
后記
文本與文學史
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