作為一個(gè)面臨高考的高三學(xué)生,"我"便開(kāi)始了應(yīng)戰(zhàn)高考的復(fù)習(xí)。
生活有時(shí)是很寂寞的,就如"我"這段高三復(fù)習(xí)的日子。而更多的是要在這樣重復(fù)與枯燥的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持下來(lái),掙扎著。
掙扎、堅(jiān)持,再掙扎與堅(jiān)持......反復(fù)與輪回,徘徊與前進(jìn)......
內(nèi)心的防線(xiàn)不斷被分?jǐn)?shù)與成績(jī)的洪水沖毀,又在思想的堅(jiān)持掙扎中補(bǔ)救......這樣,徘徊中思索,掙扎中向前。
這是"我"的高三,殘存更為豐富的情感,在這路上掙扎著向前。
每一篇簡(jiǎn)短的日記里,存記著高三種種情感,于愛(ài)、于努力,又或者在徘徊。
而當(dāng)面對(duì)這聽(tīng)似殘酷無(wú)情的高考后,才發(fā)現(xiàn)這一切都那么的簡(jiǎn)單,一切都只是時(shí)間的消逝而已。
回望,"我"的高三是如此簡(jiǎn)單,雖然生活這樣重復(fù)。但,簡(jiǎn)單又何曾不好呢?
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