本書以應(yīng)試洪流為背景，寫一個(gè)普通中學(xué)生李巖的成長經(jīng)歷，文風(fēng)師于《圍城》，體裁師于《三重門》，反映了當(dāng)代中學(xué)生普遍的心理面貌：反復(fù)、搖擺不定，沒有主見。同時(shí)揭露了某些教師為謀己利，不顧學(xué)生承受能力，片面實(shí)施高壓的狀態(tài)面貌。當(dāng)然，小說并非滿嘴尖刻諷刺的口吻，而是輕松詼諧地把這些關(guān)系微妙地表達(dá)出來，同時(shí)小說還描繪了大量的青春趣事，使人看了會(huì)不自覺掉入回憶，感到溫甜�！皾駶竦挠辍�，說的自然是一段鮮明的經(jīng)歷，而雨停了，自然免不了落寞與感傷，因此本書在以上層面還添葆了諸多對歲月流逝的反省與覺悟，使人讀來，如飲苦茶，短暫的苦與雋永的香。
|
