作品介紹

大師的小說強迫癥


作者:約翰.加德納(JohnGardner)     整理日期:2017-03-03 14:17:20


  ◆《作家》雜誌十大經(jīng)典寫作教學(xué)好書
  ◆美國文學(xué)大師奧茲、厄普代克推崇備至
  ◆出版30年仍受寫作教學(xué)者好評愛用
  小說家會一輩子折磨自己,只為寫出一個好故事;
  如果你沒有強迫癥,最好別想寫小說。
  ◎作家奉為圭臬、寫作新手足以解惑的一本書!
  ◎短篇小說大師瑞蒙.卡佛親為恩師撰文〈他的批評使我成了世上最幸運的人〉
  寫作之路聽起來困難重重,備受村上春樹讚揚的小說家瑞蒙.卡佛的寫作啟蒙導(dǎo)師約翰.加德納倒認(rèn)為,人們太喜歡對寫作這件事澆冷水,卻少有人提到寫作帶來的成就與收穫。如果你想寫小說,但不知該怎麼做、不確定如何寫出好小說,或是煩惱如何將寫作融入生活,想知道該不該上課,本書將預(yù)先以各種例證告訴你,在通往大師的小說之路上,你該放手哪些事,又該善用你的「強迫癥」琢磨哪些課題。
  ◎小說家的強迫癥
  小說家對世界永遠不滿意,他必須持續(xù)挑剔作品,修整所有用字和標(biāo)點,考究背景所有物事,直至一切細節(jié)立體而鮮活。
  ◎小說家的語言術(shù)
  好小說僅以寥寥數(shù)字就能讓讀者看到「畫面」。小說家必須對語言夠敏感,又不受文字束縛,專注於「故事」和「論證」。
  ◎小說家的附身力
  小說家要了解人的「內(nèi)在感覺」,而不是「外在事實」。他該附身於不同角色,以角色的眼睛看世界,也以角色的言行傳達出他們的情感。
  ◎小說家的故事癮
  小說家必須對說一個好故事成癮,他渴望在小說的幾種慣見模式中,循著人物內(nèi)在動力,織入個人觀點,寫出富含常識、人情,與藝術(shù)趣味的傑作。
  啟發(fā)無數(shù)當(dāng)代小說名家的小說大師加德納,以奉獻給小說的狂熱數(shù)十年經(jīng)驗寫成本書。只要你像他一樣對寫作報以熱烈信念,對小說持續(xù)深度拆解,終有一天,屬於你的好小說一定會成真。
  【眾作家一致推薦!】
  王聰威
  阿盛
  袁瓊瓊
  許榮哲
  黃崇凱
  楊佳嫻
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  【各界讚譽】
  作家的價值與技藝,是他用言教與身教教給我們的,在那一段重要無比的短暫時光逝去後,多年來我始終奉為圭臬。
  ——瑞蒙.卡佛(短篇小說大師)
  本書是同類型書中最經(jīng)典的一部!
  ——喬伊斯.卡洛.奧茲 (美國國家書卷獎得主)
  我認(rèn)為,任何有志寫作的學(xué)生可能問的問題,都能在本書裡找到解答。
  ——安.泰勒(普立茲獎得主)
  這本書讓我們得以一窺作家思考與寫作方式的全貌。
  ——查爾斯.強森 (美國國家書卷獎得主)
  我手裡的這本《大師的小說強迫癥》畫滿了線,寫了許多注解,我?guī)缀蹩梢员称饋砹。這本書不只是我上課的教材,我自己也常拿起來重讀,藉此提醒自己別忘了作家該如何寫作,還有為什麼而寫作。
  ——伊麗諾.李普曼(小說家)
  約翰.加德納曾教我怎樣寫作。過去我的許多問題都是靠這本書來幫我解答,到現(xiàn)在仍是如此,F(xiàn)在市面上有好幾本頗受歡迎的寫作指南,我相信每一本都很有價值,但是加德納的豐富經(jīng)驗,還有他為寫作而付出的努力是難已取代的。這本書讓他在去世後仍能與我們分享自己的實務(wù)經(jīng)驗,這真是一份珍貴的禮物!
  ——史都華.歐南(名列《格蘭塔》雜誌美國最佳青年小說家清單)
  這本書讓我們知道作家、寫作課的學(xué)生與老師該做些什麼,在這方面沒有多少教材比得過它。
  ——尼可拉斯.戴爾班科 (曾任美國國家書卷獎小說組主席、古根漢獎金得主、小說家)
  加德納是史上最棒的創(chuàng)意寫作老師之一!
  ——佛德列克.布許 (《紐約時報》暢銷作家)
  這本書的最終歷史定位,將會是一位當(dāng)代小說名家的最後宣言。這是一本不可或缺的書!
  ——《圖書館雜誌》
  內(nèi)容極其出色,非常有原創(chuàng)性,而且實用性很高,令人印象深刻。這本書能為初出茅廬的長篇小說家們建立信心,鼓舞他們。
  ——《選書月刊》
  對於有志成為長篇小說家的人而言,這真是史上最棒的一本書。
  ——《沙加緬度蜂報》

作者簡介:
  約翰.加德納(John Gardner)
 。↗ohn Gardner, 1933–1982)
  一九三三年生,小說家、文學(xué)評論家,也是影響許多當(dāng)代美國作家的重要寫作教育者。一九八二年因車禍?zhǔn)攀馈?br/>  加德納的父親是酪農(nóng),也在教堂工作,母親是英語教師,雙親都喜愛文學(xué)。他自小於農(nóng)場長大,記憶中,常聽見母親邊餵牛邊朗讀莎士比亞作品中的句子。
  取得愛荷華大學(xué)博士學(xué)位後,輾轉(zhuǎn)於各校擔(dān)任創(chuàng)意寫作教師,每日花大量時間和有志寫作的學(xué)生談?wù)撐乃、修改作品。同時他也是多產(chǎn)的作家,結(jié)束每日繁忙課業(yè)之後,一定會再花上六、七個小時坐在打字機前斟酌字句。三十歲之前雖然只發(fā)表過少量文學(xué)評論和短篇小說,直至四十九歲逝世前,已經(jīng)出版了二十九部分量厚實之作,類別廣泛,包含小說、詩、文學(xué)評論、傳記。其中最受人稱道的是討論小說技藝的寫作教學(xué)書,尤以《大師的小說強迫癥》為最。
  許多作家認(rèn)為,加德納對寫作技藝的觀點走在時代尖端,他的教導(dǎo)不斷指引小說家專注於手中素材,並將自己置身適當(dāng)位置,持續(xù)追問人物內(nèi)在最深處的動機。他的寫作書徹底改變了當(dāng)代年輕寫作者一直以來對於小說藝術(shù)的看法,他的熱情與信念也鼓舞了徬徨於小說之路上的初學(xué)者。許多受教於加德納的學(xué)生離開課堂,開始在寫作路上單打獨鬥之後,仍經(jīng)常重讀這本書。他的學(xué)生多半擁有驚人寫作成就,例如美國短篇小說大師暨詩人瑞蒙.卡佛,以及美國國家書卷獎得主查爾斯.強森。
  陳榮彬
  輔大比較文學(xué)研究所博士班研究生,南亞、德霖等技術(shù)學(xué)院與清雲(yún)科技大學(xué)兼任講師。譯作包括《厄運連鎖》、《雙面敵人》、《模擬刺客》、《地獄藍調(diào)》等書。

目錄:
  【前言】他的批評使我覺得自己是世界上最幸運的人/瑞蒙.卡佛
  【自序】向你展現(xiàn)小說家的人生/約翰.加德納
  1.作家該有的特質(zhì)
  你有天分嗎?談小說家的「文字敏感度」
  可以同時是詩人又是小說家嗎?
  不太成功的作家可能會這樣寫
  幾個治療文字敏感度的方法
  你是否真正看見世界?談小說家的「眼光」
  從電視裡看來的小說
  善用「模仿」作為學(xué)習(xí)
  「惡魔般的附身能力」
  必須熱情理解他人,也深受世界吸引
  對故事成癮:談小說家的「故事敘述者智能」
  好小說必須開誠布公
  角色、背景、情節(jié),以及「奇異的閃電」
  「強迫癥」與「作者性」
  寫小說是你真正想做的事嗎?
  2.作家接受的訓(xùn)練與教育
  有志寫作的人都該上課嗎?
  好課程與壞課程
  別小看大學(xué)教育
  3.出版與謀生
  編輯不是敵人
  寫作團體、親友,與經(jīng)紀(jì)人
  經(jīng)濟問題
  4.建立信心
  阻擋「小說美夢」的所有事物
  小說家與瓶頸
  索引





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下載說明
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