本書是“百姓家庭教育”叢書中的第二本,作者認(rèn)為,孩子的發(fā)展是靠其自身內(nèi)在的動力,外部因素只能起到很小的作用,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力,讓孩子主動地去學(xué)習(xí),才是孩子發(fā)展的根本。作者告訴父母,不能一味地強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),這樣只會讓孩子感到學(xué)習(xí)的痛苦。通過鼓勵、夸獎、認(rèn)可等方式調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得自我實(shí)現(xiàn),孩子就會自覺、主動地學(xué)習(xí)。
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