《初中生記敘文》收錄了小作者記敘文習(xí)作百余篇，從選材立意、布局謀篇到詳略安排、首尾照應(yīng)等方面，都各有不同的特點(diǎn)與長(zhǎng)處，每篇文后的點(diǎn)評(píng)對(duì)此進(jìn)行了詳略不一的評(píng)述。這些習(xí)作，對(duì)人物描寫(xiě)更加豐滿(mǎn)，不論是外貌、語(yǔ)言還是動(dòng)作、心理活動(dòng)；對(duì)事情的敘述更加生動(dòng)，不論是事情的發(fā)展變化還是場(chǎng)面、環(huán)境的描寫(xiě)，使習(xí)作內(nèi)容充實(shí)豐富。抒情真摯細(xì)膩，能夠感染讀者，結(jié)構(gòu)安排更加巧妙，注意了一波三折、曲折起伏，使習(xí)作生動(dòng)感人。的確可稱(chēng)之為初中生作文中的優(yōu)秀之作，是同學(xué)們寫(xiě)作練習(xí)中的范例。
本書(shū)在不同的章節(jié)中，加入數(shù)篇“閱讀與指導(dǎo)”，既是對(duì)不同類(lèi)型作文閱讀的點(diǎn)撥，也是對(duì)這類(lèi)作文練習(xí)時(shí)的指導(dǎo)，旨在起到啟發(fā)幫助同學(xué)們寫(xiě)作練習(xí)的點(diǎn)撥作用。
這些記敘文的類(lèi)型，基本涵蓋了初中階段的內(nèi)容。在表現(xiàn)方式上也注意多種多樣，以使同學(xué)們能夠有更多的參考。
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