作品介紹

不監(jiān)督不發(fā)火讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

作者：(日)筱原菊紀(jì) 整理日期：2023-01-31 19:16:47

　　對(duì)于人腦來說，學(xué)習(xí)是極其不自然的行為之一！所以，如果父母想要孩子主動(dòng)、自發(fā)、自覺地學(xué)習(xí)，就要明白人的大腦對(duì)于學(xué)習(xí)的反應(yīng)，保護(hù)好孩子大腦的同時(shí)，用科學(xué)的理論和方法引導(dǎo)他們走向主動(dòng)學(xué)習(xí)。本書是日本有名教育學(xué)專家筱原菊紀(jì)在對(duì)當(dāng)今世界腦科學(xué)理論和臨床心理學(xué)的前沿知識(shí)研究后提出的全新學(xué)習(xí)理論，對(duì)孩子的大腦和日常行為心理進(jìn)行了分析，系統(tǒng)地提出了讓孩子主動(dòng)擯棄不良習(xí)慣和愛好，自發(fā)地學(xué)習(xí)的理論和方法，旨在幫助廣大家長正確地教育和引導(dǎo)孩子進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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