“生兒”和“育兒”，是一個(gè)人對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。人要盡好這個(gè)責(zé)任，不但“生”好兒女，還要“育”好兒女�！”緯鴩@“育兒育什么？”“育兒怎么育？”“育兒過程中應(yīng)注意哪些問題？”三個(gè)方面展開論述，從一個(gè)全新的視角，談了作者對(duì)育兒中一些比較根本問題的看法。給人耳目一新的感覺。
本書分兩大部分。**部分，主要是講家庭教育要及早抓好孩子的素質(zhì)培養(yǎng)。作者把家庭教育的方式分為五大方面，并對(duì)應(yīng)這五大方式，指出了教育孩子要著重抓好的十五個(gè)主要素質(zhì)點(diǎn)。還通過分析各素質(zhì)點(diǎn)的承連關(guān)系，指出了家庭教育工作的四條主要優(yōu)化線，并把它稱之為家庭教育的“四大要?jiǎng)?wù)”。 第二部分，圍繞十五個(gè)主要培育點(diǎn)，談了在培育孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)抓好六十九項(xiàng)主要培育事宜，以及面對(duì)不同情況的孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題。全書呈現(xiàn)出了家庭教育工作的細(xì)化線：一項(xiàng)優(yōu)化素質(zhì)的任務(wù)——五大培育方式——十五個(gè)主要培育點(diǎn)——六十九項(xiàng)主要培育事宜。通過這條細(xì)化線，幫助家長(zhǎng)把培育任務(wù)與很具體的培育事宜聯(lián)系了起來，使家庭教育工作更具有了條理性。
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