??特級(jí)教師任勇全新力作 ??教您把握理想與現(xiàn)實(shí)的度，智慧處理教育教學(xué)的37個(gè)細(xì)節(jié) ??從課堂教學(xué)到教育研究，助力青年教師提升專(zhuān)業(yè)技能 為廣大教師進(jìn)一步突圍提出了若干建議，這些建議實(shí)用、好學(xué)，易于操作
在教育教學(xué)中，在許多方面的把握上，有一個(gè)“度”的問(wèn)題。關(guān)鍵在于教師如何找到理想與現(xiàn)實(shí)之間的“黃金分割點(diǎn)”。作者結(jié)合當(dāng)今教育教學(xué)現(xiàn)狀，就教育教學(xué)中教師常常困惑的一些“關(guān)系”，如深入與淺出、糾錯(cuò)與融錯(cuò)、講透與留白、動(dòng)腦與動(dòng)手、預(yù)設(shè)與生成、熱議與靜思、規(guī)范與創(chuàng)新、教學(xué)與教“學(xué)”、科內(nèi)與“科際”、教會(huì)與教“慧”、教學(xué)與共學(xué)、“雙減”與提質(zhì)等37個(gè)方面的“度”的把握問(wèn)題，論述了自己的做法和看法�！”緯�(shū)適合廣大教師、教育研究人員和師范院校學(xué)生閱讀。
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