作品介紹

學(xué)劃線


作者:韓國(guó)英才創(chuàng)意學(xué)校     整理日期:2022-12-18 16:15:29

  根據(jù)兒童的年齡與學(xué)習(xí)能力,本叢書(shū)共分為8冊(cè)。書(shū)中配有迷宮、圖案、推理等簡(jiǎn)單有趣的游戲內(nèi)容,極大地激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。本叢書(shū)包括學(xué)齡前兒童(3-6歲)入學(xué)前需要接觸的數(shù)學(xué)知識(shí),內(nèi)容豐富,創(chuàng)意十足,非常適合作為學(xué)齡前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教材。
  構(gòu)成與特征:
 。1)通過(guò)連線、比較、配對(duì)、對(duì)比各種圖形等方式培養(yǎng)兒童的數(shù)學(xué)思維方式。結(jié)合圖畫(huà)學(xué)習(xí)1~10的數(shù)。
 。2)學(xué)習(xí)個(gè)數(shù)、大小數(shù)、序數(shù)、中間數(shù),理解序數(shù)與個(gè)數(shù)的關(guān)系。掌握5以內(nèi)的加減法。
 。3)通過(guò)序數(shù)與增減來(lái)掌握一位數(shù)的加減法。能夠準(zhǔn)確讀出并運(yùn)用30以內(nèi)的序數(shù)。通過(guò)比較數(shù)的大小鞏固對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
 。4)對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與原理的進(jìn)一步理解能讓判斷力得到進(jìn)一步發(fā)展。本冊(cè)將以20~50范圍內(nèi)的加減法為基礎(chǔ)進(jìn)行更為深入的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
  (5)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的序數(shù),掌握無(wú)進(jìn)位的兩位數(shù)加減法。
 。6)提高計(jì)算能力,掌握無(wú)進(jìn)退位的加減法并以此為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)10的補(bǔ)數(shù),反復(fù)練習(xí),掌握進(jìn)退位。
 。7)理解余數(shù)的概念,學(xué)會(huì)列出加減法等式,掌握3個(gè)數(shù)的加減法。
 。8)以小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材為基礎(chǔ),讓孩子消除對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感,增強(qiáng)自信心。
  從*簡(jiǎn)單的5以內(nèi)的加減法開(kāi)始學(xué)習(xí)算術(shù)讓孩子從四五歲開(kāi)始愛(ài)上算術(shù)。教授運(yùn)算,更重視獨(dú)立運(yùn)算能力的培養(yǎng),是一套很好的學(xué)前數(shù)學(xué)游戲書(shū), 讓孩子漸進(jìn)式地體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奇妙和樂(lè)趣,從而讓他們的數(shù)學(xué)能力階梯式成長(zhǎng),為孩子以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。貼近幼兒思維方式,豐富互動(dòng)形式:貼紙、涂鴉、剪貼、迷宮、涂色……大量互動(dòng)游戲形式,增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力。到底怎樣才能學(xué)好呢?俗語(yǔ)說(shuō)“溫故而知新”,好奇心強(qiáng)的兒童往往對(duì)新的內(nèi)容更感興趣而忽視了復(fù)習(xí),本叢書(shū)貫徹復(fù)習(xí)原則,循序漸進(jìn)地教授新知識(shí),讓孩子更好地鞏固學(xué)習(xí)。





上一本:3歲叛逆期,給孩子無(wú)條件養(yǎng)育 下一本:情緒化的孩子怎么教

作家文集

下載說(shuō)明
學(xué)劃線的作者是韓國(guó)英才創(chuàng)意學(xué)校,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

更多好書(shū)