適讀人群 ：3-10歲★國際繪本大師的獲獎(jiǎng)作品，源于自身經(jīng)歷，向藝術(shù)致敬�！叭げ┪镳^”創(chuàng)始人黃樂導(dǎo)讀推薦！ 作者勞爾·科隆是一位屢獲大獎(jiǎng)、備受歡迎的國際繪本大師，他對(duì)色彩的研究和運(yùn)用非常專業(yè)，形成了自己獨(dú)有的細(xì)膩唯美寫實(shí)的畫風(fēng)。在《去想象》中還運(yùn)用了獨(dú)特的分鏡效果，有一種電影般的運(yùn)鏡感，每頁之間的過渡流暢自如�！ 锾岣吆⒆拥挠^察力、想象力、表達(dá)力、創(chuàng)造力，解讀的過程即是一個(gè)“想象”的過程�！∵@本書是無字繪本，沒有文字的故事促使讀者把注意力集中在圖畫上，充分發(fā)揮想象力去理解，，每個(gè)孩子都能講出不一樣的故事。孩子可以通過觀察圖像中的情節(jié)，在頭腦中建立邏輯關(guān)聯(lián)，用口語表達(dá)創(chuàng)造故事，充分調(diào)動(dòng)孩子多方面能力（讀圖能力、表達(dá)能力）的發(fā)展�！ 锪⒁馍钸h(yuǎn)，畫面中隱藏的細(xì)節(jié)頗具深意，啟發(fā)孩子親近藝術(shù)，接受藝術(shù)熏陶�！∵@個(gè)故事也會(huì)啟發(fā)家長看到藝術(shù)啟蒙對(duì)于孩子成長的重要意義，鼓勵(lì)父母帶孩子去藝術(shù)博物館，欣賞藝術(shù)作品，觀賞名家名作，也許這樣，孩子就能迸發(fā)靈感、思如泉涌，進(jìn)而創(chuàng)造出意料之外的藝術(shù)果實(shí)�！ 锖⒆�**次去博物館、美術(shù)館前它，告別走馬觀花！ 付出再多的的時(shí)間和金錢帶孩子去看展，但是如果啥都沒準(zhǔn)備，就看個(gè)熱鬧，本書也許能解決家長的痛點(diǎn)。
一個(gè)住在布魯克林的小男孩，踩著滑板滑過布魯克林大橋，來到了曼哈頓的現(xiàn)代藝術(shù)博物館。他走過一件件藝術(shù)作品，而有的畫竟然活了過來。這個(gè)小男孩和亨利·馬蒂斯的《伊卡洛斯的墜落》、巴勃羅·畢加索的《三個(gè)音樂師》和亨利·盧梭的《沉睡的吉普賽人》中的人物一起，邊唱邊跳，走出了博物館，在紐約市盡情游玩。這段奇幻之旅激發(fā)了 他 的 想 象 力 和 靈 感 ， 回到社區(qū)后小男孩也開始了藝術(shù)創(chuàng)作。
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