明天就要郊游了，小直很期待媽媽做的便當(dāng)。媽媽做的便當(dāng)有動(dòng)漫人物造型的，還有動(dòng)物造型的，每次打開蓋子，小朋友們都會(huì)驚嘆不已�？墒菋寢尠l(fā)燒了，小直接下來應(yīng)該怎么辦呢？
小直的媽媽總是能做出特別漂亮的便當(dāng)，小直每次打開便當(dāng)蓋子，小朋友們都會(huì)驚嘆不已。明天就要郊游了，“媽媽會(huì)給我做什么便當(dāng)呢”？可是小直回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上。媽媽發(fā)燒了。雖然媽媽說不用擔(dān)心，可以到了晚上媽媽還沒有退燒。“明天媽媽一定會(huì)給我做便當(dāng)?shù)摹＜词拱l(fā)燒，即使全身無力，她也一定會(huì)早起，為我做便當(dāng)。但是我希望媽媽快點(diǎn)兒好起來。我應(yīng)該怎么辦呢？”小直應(yīng)該怎么辦呢？楠茂宣的作品總是關(guān)注孩子的心理成長。面對(duì)本書中孩子采取的行動(dòng)，家長總是簡單的定義為“不安全”，忽視了孩子在此過程中獲得成長的重要性。那么面對(duì)小直的這種行為，父母應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢？看到小直的便當(dāng)，小朋友們會(huì)怎么想呢？如果自己是小直，應(yīng)該怎么辦呢？這是一本發(fā)人深思的繪本。
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