親愛的爸爸媽媽們：你們好！和孩子一起親近大自然是一件多么美妙的事情！呼吸呼吸戶外的新鮮空氣，看一看（視覺）郁郁蔥蔥的叢林，聽一聽（聽覺）樹上鳥兒的鳴叫聲，聞一聞（嗅覺）野花的芬芳，嘗一嘗（味覺）野果的味道，摸一摸（觸覺）濕潤(rùn)柔軟的泥土……孩子們正是通過(guò)五官感覺、認(rèn)知周圍的世界。當(dāng)感覺器官得到充分刺激時(shí)，大腦各部分就會(huì)積極活躍，孩子就會(huì)更加聰明伶俐。“媽媽，金銀花為什么會(huì)有兩種顏色？”“爸爸，蝸牛爬過(guò)的地方為什么濕漉漉的？”“媽媽，黃瓜明明是綠色的，為什么要叫‘黃瓜’呢？”“爸爸，快看，這種樹皮像迷彩服，這是什么樹��？”正在汲取知識(shí)養(yǎng)分的孩子們，對(duì)大自然充滿了好奇，他們總會(huì)纏著爸爸媽媽沒(méi)玩沒(méi)了地問(wèn)問(wèn)題。讓爸爸媽媽感到尷尬的是，很多問(wèn)題做家長(zhǎng)的也不一定知道—大自然中動(dòng)植物的奧秘真是太多了！“寶貝，這個(gè)問(wèn)題——我也不知道！”當(dāng)你這樣回答他（她）的時(shí)候，你知道你的寶貝會(huì)多失望嗎？帶孩子到大自然中去邊玩邊學(xué)，做孩子的大自然啟蒙老師，不再對(duì)孩子提出的問(wèn)題一問(wèn)三不知——這就是我們編寫這套《大自然啟蒙教育書系》的初衷。這套書系分《帶孩子出游常見野花草》《帶孩子出游常見小動(dòng)物》《帶孩子出游常見農(nóng)作物》《帶孩子出游常見樹木》等幾個(gè)分冊(cè)�，F(xiàn)在快來(lái)瞧瞧，這本《帶孩子出游常見農(nóng)作物》中有哪些內(nèi)容吧！尚尚（佩佩）日記 →尚尚（佩佩）對(duì)樹木的觀察日記，和自己孩子的日記比一比誰(shuí)寫得好？好詞好句可讓孩子背下來(lái)，將來(lái)寫作文的時(shí)候可以用到哦！小小觀察站 →如何啟發(fā)孩子細(xì)致的觀察和思考？這里會(huì)有一些提示。農(nóng)作物充電站 →如何深入淺出地向孩子講述樹木知識(shí)？這里一定能幫到你。農(nóng)作物關(guān)鍵詞 →對(duì)樹木專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解釋，讓孩子了解*基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)。農(nóng)作物故事 →關(guān)于樹木的民間傳說(shuō)和有趣故事，能增強(qiáng)孩子的閱讀興趣哦！農(nóng)作物游樂(lè)園 →用樹枝、葉、花等作材料進(jìn)行親子游戲，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，悅享親子時(shí)光。希望爸爸媽媽和每一位小讀者都多多接觸農(nóng)作物，不僅要能區(qū)分和了解常見的作物品種，更要愛護(hù)它們，珍惜它們。與農(nóng)民朋友一起感受農(nóng)家豐收的歡樂(lè)吧。親愛的爸爸媽媽們：你們好！和孩子一起親近大自然是一件多么美妙的事情！呼吸呼吸戶外的新鮮空氣，看一看（視覺）郁郁蔥蔥的叢林，聽一聽（聽覺）樹上鳥兒的鳴叫聲，聞一聞（嗅覺）野花的芬芳，嘗一嘗（味覺）野果的味道，摸一摸（觸覺）濕潤(rùn)柔軟的泥土……孩子們正是通過(guò)五官感覺、認(rèn)知周圍的世界。當(dāng)感覺器官得到充分刺激時(shí)，大腦各部分就會(huì)積極活躍，孩子就會(huì)更加聰明伶俐。“媽媽，金銀花為什么會(huì)有兩種顏色？”“爸爸，蝸牛爬過(guò)的地方為什么濕漉漉的？”“媽媽，黃瓜明明是綠色的，為什么要叫‘黃瓜’呢？”“爸爸，快看，這種樹皮像迷彩服，這是什么樹啊？”正在汲取知識(shí)養(yǎng)分的孩子們，對(duì)大自然充滿了好奇，他們總會(huì)纏著爸爸媽媽沒(méi)玩沒(méi)了地問(wèn)問(wèn)題。讓爸爸媽媽感到尷尬的是，很多問(wèn)題做家長(zhǎng)的也不一定知道—大自然中動(dòng)植物的奧秘真是太多了！“寶貝，這個(gè)問(wèn)題——我也不知道！”當(dāng)你這樣回答他（她）的時(shí)候，你知道你的寶貝會(huì)多失望嗎？帶孩子到大自然中去邊玩邊學(xué)，做孩子的大自然啟蒙老師，不再對(duì)孩子提出的問(wèn)題一問(wèn)三不知——這就是我們編寫這套《大自然啟蒙教育書系》的初衷。這套書系分《帶孩子出游常見野花草》《帶孩子出游常見小動(dòng)物》《帶孩子出游常見農(nóng)作物》《帶孩子出游常見樹木》等幾個(gè)分冊(cè)�，F(xiàn)在快來(lái)瞧瞧，這本《帶孩子出游常見農(nóng)作物》中有哪些內(nèi)容吧！尚尚（佩佩）日記 →尚尚（佩佩）對(duì)樹木的觀察日記，和自己孩子的日記比一比誰(shuí)寫得好？好詞好句可讓孩子背下來(lái)，將來(lái)寫作文的時(shí)候可以用到哦！小小觀察站 →如何啟發(fā)孩子細(xì)致的觀察和思考？這里會(huì)有一些提示。農(nóng)作物充電站 →如何深入淺出地向孩子講述樹木知識(shí)？這里一定能幫到你。農(nóng)作物關(guān)鍵詞 →對(duì)樹木專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解釋，讓孩子了解*基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)。農(nóng)作物故事 →關(guān)于樹木的民間傳說(shuō)和有趣故事，能增強(qiáng)孩子的閱讀興趣哦！農(nóng)作物游樂(lè)園 →用樹枝、葉、花等作材料進(jìn)行親子游戲，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，悅享親子時(shí)光。希望爸爸媽媽和每一位小讀者都多多接觸農(nóng)作物，不僅要能區(qū)分和了解常見的作物品種，更要愛護(hù)它們，珍惜它們。與農(nóng)民朋友一起感受農(nóng)家豐收的歡樂(lè)吧�！⌒畔�
本書以出行游玩時(shí)的野花草、小動(dòng)物、農(nóng)作物、樹木等為題材, 配以大量精美圖片, 并邀請(qǐng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院等科研機(jī)構(gòu)的專家審稿, 力圖給家長(zhǎng)和孩子們提供一套既輕松、有趣又科學(xué)實(shí)用的大自然讀物。讓孩子們?cè)陂喿x中不知不覺產(chǎn)生對(duì)花、草、樹、蟲等的興趣, 這將使孩子一生受
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