適讀人群 ：9-12歲書中以虛擬的水滴家族（小水滴、水滴爸爸、水滴媽媽、水滴妹妹和水滴爺爺）的視角，以講故事、做游戲、唱童謠、做實(shí)驗(yàn)、走訪社區(qū)和野外觀察等豐富多樣的形式，娓娓道來(lái)地闡述有關(guān)水的歷史、科學(xué)和挑戰(zhàn)。書后還配有貼紙和拉頁(yè)，帶領(lǐng)小讀者“在玩中學(xué)”。
本叢書是一套是以水知識(shí)、傳統(tǒng)水文化為主題的科普?qǐng)D書，是在中國(guó)工程院王浩院士的帶領(lǐng)下，由中小學(xué)青年教師與水利專家共同編寫。叢書介紹了與水有關(guān)的基本知識(shí)和中外歷史典故，設(shè)計(jì)了豐富的與水有關(guān)的課堂實(shí)驗(yàn)和課外調(diào)查活動(dòng)方案，可以鍛煉青少年的動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)對(duì)水資源和水利工程的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)“知水、愛水、節(jié)水、護(hù)水”的基本素養(yǎng)和高尚情操，具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義。本分冊(cè)從水的基本性質(zhì)入手，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、游戲、故事及調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)向幼兒普及水知識(shí)，培養(yǎng)其“知水、愛水、節(jié)水、護(hù)水”的基本素養(yǎng)和高尚情操，尤其注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和實(shí)踐，具有較強(qiáng)的知識(shí)性、趣味性和實(shí)踐性，適于9-12歲幼兒閱讀，也可供從事相關(guān)教育工作的教師參考使用。
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