哲學(xué)古老而又新生，陌生而又熟悉，深奧而又諧趣。哲學(xué)是一位洞察萬物的哲人，能啟迪你的智慧，哲學(xué)是一位循循善誘的師長，能指引你的人生，哲學(xué)是一座光芒四射的燈塔，能照亮你的前程，哲學(xué)是一把神通廣大的鑰匙，能打開真理大門。早懂哲學(xué)，早一天深刻；早懂哲學(xué)，早一天睿智。早懂哲學(xué)，早一天受益；早懂哲學(xué)，早一天成功。
前言
前不久，我那正在讀高中一年級的表弟說，他們班有一位同學(xué)在初三畢業(yè)的暑假買了一支基金，一年多后的今天賺了不少的錢，這學(xué)期花的都是自己的錢，這令所有的同學(xué)都很羨慕。我表弟表示，他也很想了解一點經(jīng)濟(jì)學(xué)，尤其是關(guān)于股票、基金之類能賺錢的知識。
我告訴一向花起錢來大手大腳的他，所有的投資，不論是股票還是基金，首先第一步，都需要一筆本金。我問他，你的小金庫里有多少錢？
啊？他一下子傻了眼。
跟大多數(shù)在校學(xué)生一樣，還在讀書的他所支配的金錢都是父母提供的。每個月都有一筆生活費(fèi)，每一次他都用得光光的，還會經(jīng)常出現(xiàn)超支、預(yù)支的現(xiàn)象。在他聰慧的大腦里，幾乎沒有“儲蓄”的概念——他從小就知道錢是用來花的，可是對于如何花錢，如何管理錢以及怎樣才能賺到錢的問題，沒有人教過他，他也從來沒有思考過……
這怎么不讓人擔(dān)憂？！
我告訴他，在如今這個經(jīng)濟(jì)時代，財商已經(jīng)變得和智商、情商一樣重要，因為“經(jīng)濟(jì)”滲透于生活中的方方面面，任何人都無法置身事外。從這一刻開始，他應(yīng)該創(chuàng)造條件，有意識地學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識。事實上，要想將來生活得好，每一位年輕人都要盡早學(xué)會必需的經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)會用經(jīng)濟(jì)的方式去思考，用經(jīng)濟(jì)的方式去行動，盡快讓自己成為一個懂經(jīng)濟(jì)，會賺錢、會花錢、會管理錢的人。
在這方面，西方發(fā)達(dá)國家的教育值得我們學(xué)習(xí)。筆者在英國初中生的數(shù)學(xué)課本上看到一道題目：“查理的農(nóng)場向銀行借貸了2萬磅資金，利率是每年8%，查理計劃60個月償還貸款，請問查理每個月應(yīng)該償還多少？假設(shè)查理每個月可以償還3000磅，請問查理多少個月可以償還貸款？”這道題所運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識并不難，中國小學(xué)四年級的在小學(xué)生就可以算出來，以下是中國四年級的數(shù)學(xué)作業(yè)：“一個水池有一個進(jìn)水籠頭一個排水龍頭，如果關(guān)掉排水龍頭，則6個小時可以給水池注滿水。如果關(guān)掉進(jìn)水籠頭，則3個小時可以排完水池里的水。請問在在注滿水池后，同時打開兩個龍頭，2小時后水池里還有幾分之幾的水？”
我把英國的題目拿給我表弟，讓他計算一下。已經(jīng)會計算二次函數(shù)的表弟看了半天做不出來，因為他不懂得什么叫利率，他也不知道如何把年利息換算成月利息。這就是教育的差別。
本書就是專門為像我表弟一樣的青少年朋友們編寫的，它同樣也適用于所有的不分年齡段的經(jīng)濟(jì)學(xué)“門外漢”，以及作為大學(xué)里經(jīng)濟(jì)系相關(guān)專業(yè)的預(yù)科教材書，它起著開啟經(jīng)濟(jì)學(xué)“大門”的作用。在這本書里，你既能接觸到經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本概念、原理，也能得到很多跟我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的實用性知識。值得一提的是，本書的重點不在于要求你能掌握那些深奧的理論或者學(xué)會使用數(shù)學(xué)、圖表之類的工具分析經(jīng)濟(jì)問題，而是在于逐步引導(dǎo)你“像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考”，也就是學(xué)會用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式去思考現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)中的各種問題，并做出決策。“用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式去思考”，換句話說，就是“用合理的方式去思考”。
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