分級(jí)特色：切合少兒掌握第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)規(guī)律和心理特點(diǎn)；滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)少兒相應(yīng)年齡英文水平的要求；應(yīng)對(duì)各類少兒英語(yǔ)能力考試；實(shí)現(xiàn)小學(xué)升級(jí)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平穩(wěn)過(guò)渡。教材特色：內(nèi)容新穎時(shí)尚、學(xué)練緊密結(jié)合、展示多元文化、滲透情感教育、融合多種學(xué)科、注重智力發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略。
《朗文少兒英語(yǔ)》共分7個(gè)級(jí)別，從朗文獨(dú)家引進(jìn)。本套教材結(jié)合了新東方一線教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以滿足學(xué)齡前至初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。
本套教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.內(nèi)容新穎時(shí)尚，學(xué)練緊密結(jié)合
教材以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線，突出對(duì)少兒進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能的綜合訓(xùn)練，讓少兒在練習(xí)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
2.展示多元文化，滲透情感教育
教材中每個(gè)單元的little book都講述一個(gè)故事，在增加學(xué)生閱讀量的同時(shí)讓少兒了解不同國(guó)家的文化；每單元在課程設(shè)置中滲透情感因素，讓少兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接受情感教育。
3.融合多種學(xué)科，注重智力發(fā)展
教材把語(yǔ)言學(xué)習(xí)與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育等多種學(xué)科有機(jī)地融合在一起，讓少兒再學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接觸多種學(xué)科，全面發(fā)展智力。
4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略
對(duì)本套教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以使兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)策略，讓兒童在各種學(xué)習(xí)中掌握主動(dòng)權(quán)。
教師包包括：
教師用書(shū)：提供授課指南，備課指導(dǎo)，單元測(cè)試，習(xí)題答案和課程；
進(jìn)度表單詞卡片：囊括picture dictionary所有精美圖片和單詞，適合遠(yuǎn)距離演示；
故事掛圖：包括所有l(wèi)ittle book中的精彩故事，適用于集體授課；
游戲掛圖：包括各單元精選游戲，便于演示游戲方法，增強(qiáng)師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛。
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