瓢蟲(chóng)馬戲團(tuán)正在進(jìn)行著精彩的表演，有的在走鋼絲，有的疊羅漢，有的騎自行車(chē)，有的玩手技棒……大家的表演很精彩。數(shù)一數(shù)，到底有多少位瓢蟲(chóng)演員呢？
幼兒正處在邏輯思維萌發(fā)及初步發(fā)展的時(shí)期，這是數(shù)學(xué)概念初步形成的重要階段。數(shù)學(xué)啟蒙不僅能幫助幼兒認(rèn)識(shí)事物的數(shù)量屬性，養(yǎng)成幼兒對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的敏感性，還能幫助他們從具體的現(xiàn)象和事物中，獲得對(duì)事物之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，這是一種受益終生的能力。對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的重要性不言而喻。但現(xiàn)在，不少父母認(rèn)為孩子的數(shù)學(xué)啟蒙就是簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)和計(jì)算，甚至在孩子剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，就開(kāi)始教他數(shù)數(shù)，然后就是做加減法，死記硬背乘法口訣。而忽略了孩子的認(rèn)知水平、對(duì)過(guò)程的禮節(jié)、知識(shí)的應(yīng)用和對(duì)孩子多元化數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。更重要的是，這種方式與孩子的心智發(fā)展特點(diǎn)并不相符，不僅教不會(huì)孩子真正的數(shù)學(xué)知識(shí)，反而還會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡和恐懼感。其實(shí)，數(shù)學(xué)啟蒙*的意義在于，首先讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，然后才是培養(yǎng)孩子的思維能力和邏輯推理能力。那么有什么方法能讓孩子在輕松愉快的氛圍下快樂(lè)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢？在數(shù)學(xué)啟蒙教育上，國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)是十分值得借鑒的，那就是遵循孩子思維發(fā)展規(guī)律，在孩子小的時(shí)候，借助材料（玩具或繪本）把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體、生動(dòng)地呈現(xiàn)在孩子面前，使他們?nèi)菀桌斫夂驼莆��！镀跋x(chóng)馬戲團(tuán)》就是一本優(yōu)秀的數(shù)學(xué)啟蒙繪本。它沒(méi)有說(shuō)教，而是將數(shù)學(xué)與孩子感興趣的馬戲表演相結(jié)合，用有趣的故事和圖畫(huà)打破數(shù)學(xué)給人的枯燥、刻板印象，激發(fā)孩子的對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣，讓孩子們輕松了解和愛(ài)上數(shù)學(xué)。
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