中國diyi部詩歌體通史。
詩體歷史，詩話中國，承先啟發(fā)，以勵以策。
白先生的“故事”很感人，這是余大學同學海文講述的。7月26日，海文又從呂梁離石領其來家做客，余見之，果然不虛。言談之中，乃真切地感受到白先生態(tài)度謙遜、心性持靜、和藹可親、為人敦睦，有思想、有學養(yǎng)，且意志剛毅、品格高尚。隨之，海文和白先生遂邀余為《歌詠中華五千年》作序，余自感人微位卑、才疏學淺而很難擔起重任，乃特推薦余師著名史學家魏宏運先生或其他合適人選為之，但兩先生執(zhí)意非余不可。盛情之下，余只好答應勉力事之，且權作感言而已。
仔細閱讀厚厚兩卷打印的文本，余感慨萬端，深以為以“七字歌謠”形式陳說中國通史，白先生可能是diyi人，如此則可以說是填補了中國通史編寫的“空白”之點。同時，余也倍感將中國通史一律編成七字歌謠的難度，不說以白先生那樣的學歷和知識結(jié)構，就是對于科班出身且有著系統(tǒng)學術訓練的歷史研究者亦絕非易事。余盡管對文中某些譴詞用語或某些地方性的習慣性的表達話語以及個別提法不甚贊同，但認為這種簡明而通俗化的言語以及朗朗上口的七字歌謠將非常有助于中小學生和普通人群認知中國歷史發(fā)展全程及其基本面貌。白先生所從事的此項事業(yè)是艱辛的，而其貢獻亦是宏碩且崇高的。余以為，將此七字歌謠付梓出版并普及大眾社會或作為中小學生課外歷史知識讀本，意義深遠，價值非凡。
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