《青春花盛開的地方:謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給職教戰(zhàn)線的工作者們》：你是一棵大樹扎根大地沃土吸納大自然精華挺立著豐姿傲骨你是生命的一首詩你是春天的一幅圖大樹啊大樹我為你澆水鋤土從你的綠蔭下奔向希望之路你是一棵大樹繁花桃李無數(shù)與時(shí)俱增發(fā)新輪播下種子生新株你是心中的一首歌你是歲月的一《青春花盛開的地方:謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給職教戰(zhàn)線的工作者們》大樹啊大樹我為你澆水鋤土從你的綠蔭下奔向希望之路一座百年老校的艱難跋涉，折射出華夏世紀(jì)教育的風(fēng)云變幻一段轉(zhuǎn)軌奮斗的曲折歷程，彰顯了中國職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展
我國全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢對(duì)職業(yè)教育提出了新的更高的要求，我國職業(yè)教育正面臨著難得的歷史發(fā)展機(jī)遇。溫家寶總理在2005年全國職業(yè)教育工作會(huì)議上提出，“要堅(jiān)持走中國特色的職業(yè)教育發(fā)展路子”，為我國職業(yè)教育指明了前進(jìn)的方向。目前，國家正在研究制定《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，科學(xué)謀劃今后一個(gè)時(shí)期我國教育包括職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和基本思路。盡管我國職業(yè)教育目前基礎(chǔ)仍然十分薄弱，發(fā)展還不平衡，體制、機(jī)制、辦學(xué)模式，以及質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模和效益還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。但我相信，只要我們?nèi)w職教工作者深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，就一定會(huì)走出一條具有中國特色的職業(yè)教育發(fā)展之路，以更加輝煌的成就，為實(shí)現(xiàn)我國由人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的宏偉目標(biāo)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
由山東省作家協(xié)會(huì)副主席、著名作家王光明先生撰寫的《青春花盛開的地方》是我國diyi部反映職業(yè)教育發(fā)展的長篇報(bào)告文學(xué)，它以獨(dú)特的視角、酣暢的筆墨，以煙臺(tái)信息工程學(xué)校這所百年老校為原型，特別是在新世紀(jì)之初轉(zhuǎn)軌為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校之后的發(fā)展歷程為主線，記述了職教人為職業(yè)教育發(fā)展所付出的心血和汗水。其中，有創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛與磨難，有低谷時(shí)的困惑與迷惘，更有成功時(shí)的歡欣和喜悅；反映了科學(xué)的職教觀和以“職教強(qiáng)國”意識(shí)指導(dǎo)而實(shí)踐“職教報(bào)國”的行動(dòng)，以及努力為國家培養(yǎng)完全人格的接班人而盡職力行的感人實(shí)績。宏觀上，有我國職業(yè)教育發(fā)展的大背景、大政策；微觀之處，展現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)特色、樹品牌、求生存、謀發(fā)展，處處以真摯的情感與濃墨重彩將之表現(xiàn)得淋漓盡致，令人回味雋水。
通過文學(xué)作品來揭示職業(yè)教育的深刻變化，探索其科學(xué)的發(fā)展規(guī)律，發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彰顯其職教文化的魅力是一種很好的形式。煙臺(tái)信息工程學(xué)校的精神是可貴的，他們的經(jīng)驗(yàn)與做法值得職業(yè)學(xué)校借鑒。
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