文藝學(xué)學(xué)科長(zhǎng)期呈現(xiàn)古代文論、西方文論、馬列文論、文學(xué)概論、文藝美學(xué)等五個(gè)主要分支各成一體的局面，由此導(dǎo)致文學(xué)基本認(rèn)識(shí)存在嚴(yán)重分歧，影響到新理論和方法的吸收，制約著文學(xué)研究與教學(xué)，寡助于文學(xué)創(chuàng)作、批評(píng)及文化建設(shè)。書(shū)稿的根本命意是建構(gòu)一般的、總體的文學(xué)理論。既說(shuō)明五大分支學(xué)科各自關(guān)注的重點(diǎn)，也說(shuō)明彼此隔閡疏離的歷史原因和實(shí)踐原因，更以基本問(wèn)題為綱疏通其關(guān)系。書(shū)稿既是對(duì)文學(xué)理論基本共識(shí)的整理，也是對(duì)文藝學(xué)學(xué)科的通識(shí)性介紹�；舅悸肥�"求同存異"，不回避但不陷入分歧與爭(zhēng)議；不刻意強(qiáng)調(diào)中國(guó)語(yǔ)境、民族特色，也不唯"西"唯"馬"是瞻，直接面對(duì)問(wèn)題、事實(shí)和現(xiàn)象本身。目的預(yù)期：zui可靠的"原理"應(yīng)該是易理解的"常識(shí)"，我們力圖既"照隅隙"，更"觀衢路"，將劉象愚、曹順慶所言的"總體文學(xué)理論"構(gòu)想變成現(xiàn)實(shí)。
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