《弦歌不輟--中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)論稿》是一本教師多年課堂實(shí)踐中的理性反思與總結(jié)，是對(duì)傳統(tǒng)關(guān)照的同時(shí)滲透著當(dāng)下關(guān)懷的著作。全書分為四部分內(nèi)容：1.總論。對(duì)古代文學(xué)的教學(xué)的目的、價(jià)值、意義等進(jìn)行較為宏觀的探索；2.史論。主要對(duì)中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)、各期特征以及在教學(xué)中的側(cè)重進(jìn)行總結(jié)；3.文體論。從文體角度對(duì)中國(guó)古代文學(xué)各體的發(fā)展、代表性文體教學(xué)中的側(cè)重以及教學(xué)策略進(jìn)行研究。4.方法論。具體研究中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)的手段、方法，如現(xiàn)代媒介環(huán)境下如何優(yōu)化實(shí)現(xiàn)技術(shù)的工具意義、吟誦在詩(shī)詞教學(xué)中的具體操作、傳統(tǒng)的講授法在古代文學(xué)教學(xué)中的獨(dú)特魅力與價(jià)值等。本書認(rèn)為口耳相傳的傳統(tǒng)教學(xué)模式在古代文學(xué)教學(xué)中具有不可替代的地位，它能極大地發(fā)揮語言蘊(yùn)藉豐富的特點(diǎn)，能讓教師的感悟與體驗(yàn)得到自由實(shí)現(xiàn)，還能彌補(bǔ)“讀圖時(shí)代”學(xué)生審美想象力的缺失等。
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